Garabatos sobre el papel en blanco
Un nuevo blog colectivo sobre literatura denominado Papel en blanco nos trae viejos conocidos que garantizan sin dudas la calidad de este proyecto: D. Saldo Bolsillo, Juliana Boersner , Mari Carmen , Guillermo Carvajal ,Pablo Muñoz , Eva Paris. Dicen sobre el blog:”… Papel en blanco es un blog colectivo sobre literatura, el arte de los libros y el apasionante mundo de la lectura.”. “…. Nuestro deseo es que sea una bitácora no ya de libros, sino de todo lo que rodea al mundo de la literatura, el futuro del libro y el acceso a la cultura. Esperamos que nuestra propuesta os convenza y Papel en blanco se convierta desde hoy en uno de vuestros “blogs de cabecera”. Conociendo la calidad de muchas bitácoras del género (no hay más que mirar nuestro blogroll), sabemos que lo tenemos difícil, pero ese será nuestro empeño con vuestra ayuda y crítica…”
Los primeros post son prometedores
- Bienvenidos a Papel en blanco
- Mujeres de Manhattan: ¿más Sexo en Nueva York?
- Manual de literatura para caníbales: literatura a carcajadas
- José Antonio Millán. Perdón (,) imposible.
- 5 años sin Camilo José Cela
- Greg Egan. Axiomático.
- Literatura y televisión: el binomio incomprendido
- Pergamon, blog de reseñas bibliográficas sobre Grecia y Roma
- Cartoneros y editores
- Hoteles con viñedo, más que una guía
La mejor de la suerte a este equipo y a este blog, que llegaran lejos seguro
El libro y sus imágenes
Vía Con Valor:
Ese oscuro objeto de deseo, llamado libro
Me sumerjo y me agrego a una conversación intertextual imperdible entre Juliana de Ciberescrituras y Scolari en el post “Algunas claves para entender el futuro del libro y la lectura (a partir de una lectura de Carlos Scolari)” discutiendo La crisis de la lectura… hacia una educación sin libros?
El futuro del libro y particularmente el uso de los universitarios de esa “cosa que llamamos libro” esta asociada también a las practicas derivadas de un circuito autor, lector, librerías y actividad docente, y es evidente que hay una crisis de la mirada que teníamos hace unos años del proceso. Esta semana de cierre de año en la universidad, siempre sirve a las cátedra de balance y perspectiva de la tarea docente del 2007, en las tres reuniones que he asistido se repitió el tema del uso del material, los libros, las fotocopias, la cantidad de lecturas que deberían formar parte de la propuesta de cátedra. (más…)
Aquello que llamamos libro
Buenos Aires y Caracas se encuentran aproximadamente a 7700 kilómetros. La distancia cuando se habla de la industria editorial, las librerías y los lectores son infinitamente más cercanos. Casi diría que leyendo los post de ciberescrituras: Reflexiones a cuatro voces sobre las librerías en Venezuela I: las exposiciones y Reflexiones a cuatro voces sobre las librerías en Venezuela II: discusión con el público y el rol del Estado, que estamos muy cerca. La problemática de las librerías, que el imaginario popular en Buenos Aires, aun hoy, las ubica a cargo de sabios vendedores y protectores de una cultura, es casi un mito. Las grandes cadenas fundamentalmente desde los centros comerciales, son selectivas con el material que venden. (más…)
De lecturas y mundos virtuales
En los última semana una serie de artículos en Moebius, generaron comentarios y enlaces desde otros blogs, de un modo mucho mayor que el normal. Tanto el tema de la lectura como el de Second Life, parecen a priori pertenecer a unos universos temáticos diferentes. Sin embargo ambos hablan de lo mismo, o acaso la lectura no es una producción de mundos virtuales, de espacios lúdicos, en amplio sentido del termino. Al recibir el premio Principe de Asturias Paul Auster, apuntó a esta línea:
Lo que se hereda no se hurta
Carlos me invitó a escribir en Moebius sabiendo que el tema que se estaba desarrollando en los últimos post es de sumo interés para mí. Allí recordé que hace unos años, para el día del niño, escribí unas líneas que anudaban el amor por la lectura y el legado paterno. Esa fue mi historia de aprendizaje de la lectura muy alejada, por cierto, de las estrategias didácticas sobre la lectoescritura. (más…)
Cuando la lectura genera dialogo
Cuando la lectura genera dialogo, un yo escritor y un yo lector se indiferencian sin importar el orden de la enunciación. Colorario sin duda de la actividad de los blog. Juliana en ciberescrituras ha ¿contestado? de una forma magnifica mi post sobre la formación de lectura escribiendo ¿Los lectores nacen o se hacen?. Una reflexión sobre la intimidad del lector, narrando su propio proceso de formación como lectora y a su vez articulándolo con lo social. En una frase del texto nos dice: (más…)