tecnología, educación y subjetividad

Para quien canto yo entonces o blogs en tono de monotonía

Una interesante reflexión en Denken Über Optimizar un blog según Wired nos remite a un articulo de Wired : “Para los que no lo conozcan Reblog es una aplicación que, si lo decimos en forma políticamente correcta, te permite agregar contenidos de otros blogs; si lo decimos sin pelos en la lengua es una simple aplicación que te permite robar contenidos de otros blogs con un simple click.”. Creo que los escritores de blog nos debemos una discusión profunda y sincera sobre la ética en la producción de contenidos para cada blog. (más…)

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Noches de lecturas a la luz de la tierra

la lunaLeemos en Ciberescrituras sobre un proyecto de la Nasa para convertir la luna en una gran biblioteca digital. Este tipo de iniciativas que pretenden proteger el acervo cultural de la humanidad ante una hecatombe no es nuevo. Los americanos ya han probado con guardar bajo tierra, pero el principal problema sigue siendo siempre el mismo. Hay que guardar y preservar los elementos digitales en un soporte y además “los lectores de este soporte”. (más…)

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Un modelo de enseñanza de las tics en la universidad

tateti

Nota: Este trabajo fue presentado en las en las jornadas 2006 de investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires por Diana Fernández Zalazar y Carlos Neri.

Resumen: Las tecnologías de la información y comunicación social (TICS) han atravesado y ejercido su influencia en la sociedad apareciendo como un nuevo paradigma, la sociedad en red, que plantea problemas y nuevos escenarios en donde la educación pasa a ser una dimensión central para el desarrollo del conocimiento, de los sujetos y la sociedad en su conjunto. Es aquí donde debemos pensar en la enseñanza de las TICS para que sean inclusiones legítimas que nos permitan articular dimensiones de desarrollo y producción de conocimientos acordes a las necesidades del alumnado y de los contextos específicos en las que serán aplicadas. (más…)

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Mirándose en el espejo de las supuestas gratuidades

El crimen siempre paga ha sido sin dudas un lema de las novelas policiales y de las películas de suspenso. Ahora deberíamos adaptarlo y decir el usuario siempre paga. De esto habla hoy en Con Valor en el post Alianza y gratuidades donde pasa revista a las estrategias supuestamente gratuitas de las alianzas Warner y You Tube, Universal y Spiral y Google y algunas editoriales y bibliotecas.

Difiero con el autor que considera que estas observaciones son políticamente incorrectas, todo lo contrario no es políticamente correcto alabar las gratuidades culturales porque si. La digitalización de los contenidos es un avance sin dudas, pero de ningún modo significan que estén gratuitos y a disposición por que si y sin costo alguno. Sabiendo como funciona cada uno sabe el precio que esta dispuesto a pagar, sea este directo o indirecto.

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Nuevo número de la revista Quaderns Digital

logo quadernsdigital

Vicent Campos anuncia un nuevo numero, el 43 de la excelente revista digital “Quaderns Digitals”. Particularmente me une a este proyecto un afecto que se remonta a mediados de los 90’ cuando con la inolvidable Graciela Caplan, editábamos la revista digital La Puerta y Vicent fue uno de los primeros que nos comento. Para los que aún no la hayan recorrido, sus propuestas e interrogantes son siempre agudos y dejan pensando al lector. Este número presenta los siguientes artículos: (más…)

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Hace un año en Moebius

Hace un año en Moebius atacábamos con Accesibilidad y frases asesinas mientras disfrutábamos Hojeando el manuscrito de Alicia en el país de las maravillas y otras delicias y Midiendo la legibilidad de un texto conocíamos Writely: Un procesador de textos en línea y aprendíamos de Reporteros sin frontera y un manual de blog y denunciamos que La culpa del accidente fue por el powerpoint y caía un ídolo en Donald Norman ataca la idea de simplicidad del buscador Google mientras que un amigo nos avisaba Señorita, señorita, el presidente George quiere ir al baño

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La noche de los lápices y la wikipedia

wikipediaUn incidente desagradable pero bastante mas común ocurrió en la wikipedia donde una entrada se refería, de forma  repudiable a la tragedia conocida como “La noche de los lápices” donde en 1976 fueron secuestrados un grupo de jóvenes estudiantes  que reclamaban por el boleto estudiantil. Sorprende el asombro de medios y funcionarios y su desconocimiento de la forma de funcionamiento de la wikipedia.

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