tecnología, educación y subjetividad

Un Blog day especial

Como todos los años cuando llega el “Blog day” uno recomienda blogs para que otros se enteren que existen o por reafirmar su existencia. Mi dedicatoria de este año va ser a algunos blogs de alumnos y ex alumnos que han ganado terreno por la propia voluntad de escribir de estas encantadoras personas:

Hablando del asunto, En tren de sueños La ruta química , Sunland , Historias de un pueblo.

Hay muchos más pero la consigna eran 5.

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Second Life: ¿Cuántos usuarios son posibles a la vez?

Hace unos días publiqué un post Second Life y las máscaras que se caen donde hablé sobre los entornos inflados. Una de las fuentes había sido Second Life Chile que hoy retoma el tema con un post ¿Está Second Life vacío? donde aclara algunas cuestiones técnicas sobre la cantidad de personas posibles y de la actitud de las empresas que han entrado y salido del mundo virtual. Queda claro que a los posibles datos inflados que mencioné en el post anterior le tenemos que sumar la fantasía de muchos del alcance real y como toda fantasía del desconocimiento del funcionamiento, de los límites tecnológicos.

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Commodore.El aniversario de la primera vez

logo commodore 64Una noticia me retrotrae a 25 años atrás. La commodore 64 cumple 25 años de vida y este año se cumplió también 25 de la spectrum. Si bien yo me inicie con la Z80 con la commodore dicté mis primeras clases, apoyadas con tecnología en la cátedra de Introducción al pensamiento científico con el cartucho de lenguaje Logo. Eran época míticas donde “ese” teclado inteligente iba de un lado a otro y la utilice hasta que hicimos una colecta entre alumnos y profesores y compramos un xt. Pero el virus ya circulaba y no había vuelta atrás. Educar con tecnología era un campo a construir y mientras tanto a jugar. En la wikipedia en español encontramos una buena historia de este modelo, incluida la versión Dream commodore de fabricación en Argentina. (más…)

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Un celular que publica directamente en Youtube

Un celular que publica directamente en Youtube

Vía cnet. Un elemento más para la convergencia entre desarrollos tecnológicos y sitios de la web 2 es el teléfono LGKU990 que permite subir directamente los videos filmados a Youtube.

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Educación: redes formales e informales de información

Daniel Pellón de Comunisfera publica  el informe Redes Formales e Informales de Producción y Diseminación de Información(pdf 750 KB) y analiza sus principales hipótesis en Problemas para la política y la gestión educativa.

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Diigo un marcador social más y van…

logo diigoRealmente cuando uno explora los recursos 2.0 se da cuenta de aquella trillada frase de que el día debería tener más de 24 horas. Leo en educ.ar Nuevas herramientas para potenciar las redes sociales y conozco Diigo. Paso siguiente, lo instalo y a probar un nuevo marcador social con agregados. La pregunta que uno se hace es para que, si con del.ici.us nos llevamos de maravillas. Quizás la respuesta está sobre el final del artículo:

“Algunos utilizamos determinadas herramientas, otros se deciden por otras. Tal vez de eso se trate. Desde envidadigital.net lo resumen así: “En esto de la web 2.0 uno no se puede casar con nadie. En este contexto podríamos decir que la infidelidad 2.0 es una virtud necesaria. He concluido que soy un polígamo 2.0. Me refiero a que no puedo quedarme con un solo marcador social, tengo que ser fiel a varios de ellos“.”

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El marketing viral de gmail y el video final

Vía Google-Dirson leo acerca de la presentación del video-experimento de marketing viral que google organizó. La consigna era sencilla, se descargaba un pdf con el logo de gmail y se armaba un video de 10 segundos. La idea era un recorrido por el mundo del logo. Se recibieron hasta el 13 de Agosto mas de 1100 videos y con ese material se construyo el video que acompaña este post. Dice google-dirson:

Podéis ver la totalidad de los vídeos enviados en este enlace, o georreferenciados sobre un mapa en este otro enlace. Allí podemos encontrarnos con vídeos como este (desde España), este (desde Argentina) o este (desde México).”

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