tecnología, educación y subjetividad
Que hacer y no hacer al escribir un weblog
Posted by
Carlos Neri in
Usabilidad y accesibilidad on
jun 15th, 2006 |
3 responses
El documentalista enredado para conmemorar el Tercer Día Internacional del Bloguer aporta reflexiones y humor. Entre ellas los colorarios de los blogs que mis alumnos agradecerán por que es una petit guía de lo que hacer, lo que no hacer y de lo que preocuparse o no en el tema del uso de blogs
- Actualizar con frecuencia no implica proveer contenidos de calidad.
- Recibir muchos visitantes no significa tener muchos lectores.
- Recibir muchos comentarios no implica escribir buenos artículos.
- Tener muchos comentaristas no implica tener muchos amigos.
- Que enlacen mi blog no significa que me lean.
- Que no enlacen mi blog no implica que no me lean.
- Comentar no siempre implica haberse leído el artículo.
- No comentar no implica que no te lo hayas leído.
- Estar en un ranking o ser muy enlazado no significa ser un buen blog.
- No estar en un ranking no significa ser un mal blog.
- Tener publicidad en la página no implica que te paguen por ella.
- Llevar más tiempo escribiendo un blog, no significa hacerlo mejor.
Les propongo que lean una página muy interesante, que demuestra la crisis de nuestro sistema educativo con respecto a las personas con alto nivel intelectual que sin embargo no pudieron incluirse al sistema.
Prestar mucha atención a la historia de vida de este personaje que parece salido de un cuento de ciencia ficción.
http://www.observatoriosoledad.com.ar
Por favor lean, es realmente impresionante.
Saludos
Comparto el comentario de Hernan. De hecho es increible que haya iniciativas privadas como la de telefonica con su aula 365 y no sea el estado quien brinde esas herramientas.
Les encontré en una presentación. Interesante reflexión sobre todo para relativizar la blogosfera