tecnología, educación y subjetividad

El microblogging y sus variantes

El microblogging sigue siendo una herramienta en desarrollo y con todas las posibilidades abiertas para utilizarla en el campo educativo. Si uno hace el esfuerzo de mirar más allá de twitter, hay un “caldo donde se cultivan” muchas futuras herramientas, que compiten o se complementan con Twitter. Hace unos días Karpicius.com publicó uso hacia la microcultura, y hoy leo a Francis Pisan en Tumblr y los microblogs donde señala sobre Tumblr:

“…A medio camino entre Twitter y los blogs clásicos, Tumblr abre interesantes posibilidades de expresión online (véase también mi crónica en el Ciberpaís). La maquetación de páginas y líneas ha sido reducida a la mínima expresión. Pero es eficaz y funciona bien. Se pueden subir posts o acceder al sitio desde el móvil, el iPhone en particular. A diferencia de Twitter, no hay limitación del número de caracteres (lo cual me permite ir más rápido cuando quiero comentar algo, ya que, como es bien sabido, ser breves lleva su tiempo).”

Siguiendo la sugerencia de Francis Pisan abrí una cuenta y probé creando un espacio para el curso “el tren de la web 2”, que dicho sea de paso se viene una versión en microblogging.

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El año que vivimos con la intesidad de Twitter

Hace un año que convivimos con la experiencia, no la única pero si la más exitosa de microblogging: Twitter. Después de un año aquella consigna de responder a “que estas haciendo” ha crecido y entrado en una zona de “indefinición” sobre el “para que”.

“>Algunos post han discutido esta semana el nanoblogging como son: Ciberescrituras en Sobre la madurez del nanoblogging. Allí Juliana retoma a Enrique Dans y su post Nanoblogging: la segunda etapa y nos dice:

“¿Está madurando el nanoblogging? Sin lugar a dudas estamos madurando nosotros con esta herramienta. Creo que twitter y todas las demás herramientas mencionadas (jaiku, pownce, etc) nos llevan a una precisión del lenguaje permanente, a ahorrar palabras, a no poder irnos por las ramas y es interesante observar que a medida que uno twittea más, adquiere una suerte de timing interesante. Por otro lado hay una característica del microblogging de la cual empiezo a hacerme más conciente y es la de la ruptura de las barreras del compartir. Cuando tienes una idea y la escribes en twitter la van a leer todos tus followers y es asi que se convierte en una idea “de todos” y a veces esa idea se convierte en “gatillo” para la generación de otras ideas de algunos de los que te siguen….”

De este post son muy recomendables los comentarios de Naxos y Dan3 que forman una red de textualidad por demás interesante.

Deberemos seguir observando con tranquilidad el fenómeno que va tomando un rumbo de colaboración entre identidades fragmentadas y que en el uso empírico y muchas veces “fascinador” se nos pierde la veta teórica o de inmersión del fenómeno en cuestiones mayores que hacen a los nuevos tiempos de la comunicación. (más…)

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Armando grupos visuales para twitter

Crowdstatus es una aplicación Web que permite formar grupos de usuarios de twitter y mostralos gráficamente. Muy interesante para armar “planetas” de microblogging y usarlos para proyectos de didácticas fluidas como ZAC. (Ver Aproximación conceptual a Zona de aprendizajes colaborativos (ZAC).

grupo de twitter

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Herramientas para microblogging

Jeremiah Owyang (Web Strategist SF Bay Area, USA) ha publicado en My Essential Twitter Tools un listado de herramientas para usar con twitter, “Aquí están las herramientas que estoy usando para mejorar mi experiencia Twitter”.

1) Clientes: Dentro de la variedad de clientes el má popular es Twhirl

2) Busquedas: Para buscar sobre diversas temáticas Tweetscan

3) Conversaciones: Para seguir conversaciones Quotably

4) Para seguir por rss en una sola página todos los amigos Friendfeed

5) Etiquetado de contenido: Para usuarios avanzados, puede comenzar a utilizar el hashag “#” para añadir metadatos en torno a todo tweet, este se vuelve más importante a medida que tipo de etiqueta y el contenido. He aquí un ejemplo útil.

6) Ubicación base: Si usted vive en un área en particular, y quiere analizar a un lugar concreto, este Twitterlocal filtro encuentra tweets sobre la base de un perfil de usuarios de la ubicación.

7) Alertas: (actualización) A menudo, la gente blog acerca de las conversaciones que tienen lugar en twitter, la conversación cambia de nuevo a los blogs.. Como resultado de ello, he de configuración de alertas de Google de la frase @ jowyang, lo veo aparecer 3-5 veces a la semana en los blogs. Gracias por el recordatorio Andrew en los comentarios.”

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Que es Twitter en una didáctica explicación

Alvar en Acerca de la educación publicó hoy Twitter en “Plain English” pero en castellano, una didáctica explicación de la que nos tienen acostumbrados la gente de Common Craft . Va por aquí también.

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La tensión entre la segunda vida y el amplificador de la primera vida

Apuntes para pensar:

Hace un tiempo todos sostenían que el gran acierto de Second Life era la propuesta de una segunda vida. Si bien no era nada nuevo, le daba un marco de virtualidad y glamour y una buena banda de difusores. Pero como ocurre con los fundamentalistas de la web, pasado un tiempo sueltan la mano al que sostenían y caen o quedan invernando. Paragógicamente si el año pasado fue el de Second Life , este año se caracteriza ya no por la construcción de una segunda vida, sino de poner una lente amplificadora a la primera. O acaso la proliferaciones del perfil en la redes sociales, y sus conexiones actuales y futuras, no son un mostrar la vida que vivo y lo que hago y con quien me junto, con la instantaneidad de twitter, convertido en el mas mencionado de los recursos.

Como dos formas distinta que conviven una propone crearse una nueva vida, la segunda mostrar en grandes titulares la primera. Quizás y haciendo honor al nombre de este blog, sean formas de una misma topología, una cinta de moebius que  al recorrerla nos pasa de interno a externo en una continuidad a infinito.

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