tecnología, educación y subjetividad

Tesis sobre Análisis de la eficacia de los sitios web universitarios argentinos

Caminando utopías ha publicado la excelente tesis de Paula Maciel Análisis de la eficacia de los sitios web universitarios argentinos, un amplio recorrido por los avatares de la construcción de las webs universitarias argentinas. En la introducción leemos:

“La pregunta que dio origen al desarrollo de la investigación que condujo este trabajo de tesis fue ¿Qué tan eficaces son los sitios de las universidades argentinas? ¿Por qué interrogarse acerca de dicha eficacia? En mi caso particular y en extensión a todos aquellos que son usuarios intensivos de las posibilidades de acceso a la Sociedad del Conocimiento que nos brindan las tecnologías reunidas bajo el amplio espectro “Internet”, hacemos uso de variados sitios web para acceder a muy diversa información y servicios, pero en especial, de todo el universo de sitios Web que podemos encontrar en la red, existe una especie a la que hemos dedicado a este trabajo de investigación, y son los sitios webs universitarios y la evaluación de su eficacia, en cuanto si sirven correctamente al propósito para el cual han sido construidos. ..”.

Se trata de uno de los trabajos más serios y sistematizados donde se muestra lo lejos que estamos de lograr webs que respeten los mínimos principios de accesibilidad e inclusión. Sin dejar de observar las causas por las cuales los alumnos desisten en el uso de estas webs:

“• Sitios demasiado recargados y llenos de información o de elementos no informativos, como fotografías. Los caracterizaron como visualmente llamativos, pero poco eficaces a la hora de transmitir información, más preocupados por la forma que por el contenido.
• Sitios que no presentan pautas claras de navegación.
• Sitios que presentan cantidad excesiva de opciones posibles.
• Sitios aburridos y poco atractivos, demasiado “textuales.” Señalaban que esos sitios podían tener más información que los del modelo anterior, pero que el diseño poco atractivo dificultaba su navegabilidad.
• Señalan que muchas páginas son demasiado “pesadas” sin relación con las condiciones técnicas de los servidores de las universidades, que suelen ser bastante lentos.
• Otro problema serio que detectaron los alumnos es que muchos servidores de universidades no están disponibles en ciertos días y horarios “.

Los diseñadores, informáticos y la gente didáctica encargada de desarrollar las webs universitarias deberían leer con atención ese material para cambiar de enfoque, si aún están a tiempo.

PD: Agradezco mucho a Paula las citas a materiales teóricos míos y si le han servido en esta tesis, me hace sentir muy bien.

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1 comentario to “Tesis sobre Análisis de la eficacia de los sitios web universitarios argentinos”

  1. […] de red, idioma, cultura, localización geográfica y capacidad de los usuarios.” Según Paula Maciel, la accesibilidad permite “que los contenidos sean configurables por el usuario, controlables por […]

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