tecnología, educación y subjetividad

Reflexiones de Alejandro Karpicius sobre Second Life

Nota: Alejandro, amigo y habitue de Moebius, dejo un rico comentario, que mas que comentario es la narración de su experiencia en Second Life y su conceptualización, por lo que me parece mas interesante “ascenderlo a la categoría de post”:

Hola Carlos:
Hace una semana escribí algo sobre el tema (es que todavía no lo había hecho) SL y Educación a Distancia.Si bien no es una respuesta pensada para este post, es creo yo, un humilde aporte a como sentimos este fenómeno de hoy día. (más…)

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Los dedos más veloces del oeste

dibjo de roberto echen sobre el coyoteAl leer una noticia en Clarín hoy sobre un joven en Singapur que batió el record mundial de velocidad para escribir sms (160 caracteres en 41,52 segundos) , no pude menos que recordar al correcaminos que corría a velocidades impresionantes, eso si, hacia ningún lado, solo escapando del coyote. El texto que le brindo el record en español es: “Las pirañas de dientes filosos del tipo Serrasalmus y Pygocentrus son los peces de agua fresca más crueles del mundo. En realidad, atacan raramente a un humano”.

Dibujo de Roberto Echen para el artículo El arte del coyote.

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Siguen los ladridos al amo

Nuevo ladridos al amo, los podcast  realizados por Luis Ángel Fernández Hermana y Karma Peiró. En la síntesis leemos en referencia a dos eventos que se realizaron:

“…nuestra charla gira en torno a qué significa profesionalizar los contenidos en Internet, cómo es la relación entre contenido y audiencia y por qué todavía creemos que la audiencia (o sea, todos) no sabe encontrar la información que necesita de buena calidad y hay que servírsela en bandeja de plata.

Luis Ángel Fernández Hermana argumenta que cada persona conectada a la Red va desarrollando estrategias para diferenciar, según sus intereses y conocimientos, qué es bueno y qué no lo es en Internet. “Es un espacio donde uno trata de intercambiar información a partir de su conocimiento, educación, cultura, etc. Y esos intercambios modulan la calidad de la información que se oferta y se demanda”.

Fecha grabación: 27 de octubre de 2006
Duración: 18 min.
Lugar: Ateneu Barcelonès
Escuchar aquí

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Un as en la manga verde del público

Una noticia que me alegra mucho como lector: Mangas Verdes, premio del público al Mejor Weblog en Español en los Bobs 2006. Merecido sin dudas y como cuenta Manuel M. Almeida, lo recibe en un momento de duros trances familiares. Un fuerte abrazo y que este premio te sirva al menos un poco, para mitigar el tiempo que estas pasando.Animo Manuel.

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Educación y Second Life. Dos por uno

Dos post me han llamado la atención en esta relación entre Second Life y el ámbito educativo. Pablo Mancini en simulación y aprendizaje remite a las palabras de Claudia Linden, manager de Second Life adolescentes, que en Second opinión narra las experiencias educativas con adolescentes en mundos virtuales.

Por otra parte en la Bitácora de Anibal de la Torre me encuentro con Educando con Second Life, donde a pesar de confesar su aparente desinterés al decir:

“Por supuesto, como buen inmigrante digital, no le veo ningún interés a SL, porque no aporta elementos significativos para los condicionantes de sistema, lenguaje, memoria y ancho de banda que supone. Pero también padecimos en su día el síndrome del elevalunas eléctrico y aquí estamos.” , aporta interesantes reflexiones.

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¿Hay una generación youtube?

Cada tantos años aparecen nombres para denominar generaciones de los jóvenes, recuerdo la productividad de papers académicos y novelas de generación X. Vía Alianzo.com leo ¿Cómo es la generación YouTube? , una descripción de conductas y prácticas de jóvenes en interacción con las tecnologías. El continúo entre los mensajes de textos, los blog, el uso de sitios como You Tube, la negación a los derechos de autor, y una computación social. Todo enmarcado en una actitud global. Vale la pena detenerse a leer todas estas consideraciones, muchos de nuestros alumnos se identifican con estas características

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Lo que se hereda no se hurta

Carlos me invitó a escribir en Moebius sabiendo que el tema que se estaba desarrollando en los últimos post es de sumo interés para mí. Allí recordé que hace unos años, para el día del niño, escribí unas líneas que anudaban el amor por la lectura y el legado paterno. Esa fue mi historia de aprendizaje de la lectura muy alejada, por cierto, de las estrategias didácticas sobre la lectoescritura. (más…)

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