El libro y sus imágenes
Vía Con Valor:
El brazo tonto de la ley se vuelve periodista
La situación podría tildarse de cómica o satírica, porque proviene de alguien que maneja el humor con maestría como es Hernan Casciari. Pero lo cierto es que un policía devenido en periodista, publica en el diario Las Provincias (de Valencia) como propio, un texto que Hernan publicó en Orsay, bajo el titulo El nuevo paraíso de los tontos. Casciari lo entrevista por telefóno haciéndose pasar por periodista de una supuesta revista y el resultado es desopilante. El audio y la trascripción de las palabras de don Pedro J. Soriano, Delegado Responsable de la Agrupación de Policías locales de Comisiones Obreras, en el Ayuntamiento de Alicante, muestra sin dudas un nuevo Torrente.
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Diseño Web inclusivo en Universidades
Leo en No solo usabilidad el artículo Proyecto WAU: Un caso práctico de diseño inclusivo de Sonia Hevia Vázquez y Rodrigo García Suárez:
“El proyecto WAU (Web, Accesibilidad y Usabilidad Webmasters, grupo A y Usuarios) tiene por objetivo la mejora de la usabilidad y accesibilidad de la página Web de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Oviedo (EUITIO) aplicando técnicas de diseño inclusivo. (más…)
Somos la persona del año para Time
Vía Sentido Web: “La revista TIME ha elegido como persona del año 2006 a los usuarios de internet. Concretamente a los que visitan y aportan contenidos a la web 2.0: blogs, videoblogs, fotoblogs, foros, realidades paralelas… constituyendo lo que la revista denomina: la democracia digital.
Ese oscuro objeto de deseo, llamado libro
Me sumerjo y me agrego a una conversación intertextual imperdible entre Juliana de Ciberescrituras y Scolari en el post “Algunas claves para entender el futuro del libro y la lectura (a partir de una lectura de Carlos Scolari)” discutiendo La crisis de la lectura… hacia una educación sin libros?
El futuro del libro y particularmente el uso de los universitarios de esa “cosa que llamamos libro” esta asociada también a las practicas derivadas de un circuito autor, lector, librerías y actividad docente, y es evidente que hay una crisis de la mirada que teníamos hace unos años del proceso. Esta semana de cierre de año en la universidad, siempre sirve a las cátedra de balance y perspectiva de la tarea docente del 2007, en las tres reuniones que he asistido se repitió el tema del uso del material, los libros, las fotocopias, la cantidad de lecturas que deberían formar parte de la propuesta de cátedra. (más…)
Educación pública, fin de año y mi hija
Toda mi vida educativa, como alumno y como docente, ha trascurrido en instituciones del estado. Ayer me tocó vivir el egreso de mi hija del jardín de infantes. Ha pasado tres años en el jardín número 1 del distrito escolar 12 de la ciudad de Buenos Aires. A un día del adiós, que como bien señaló la directora, es el fin de una etapa tanto para los niños como para los padres. Me queda la alegría de haber confiado mi hija a una escuela que la ayudó a crecer, que aprendió mucho, donde se aunaron conocimientos y valores. Allí accedieron a espectáculos, salidas a museos, planetarios, construyeron huertas, usaron computadoras, se propusieron proyectos de arte y ciencia, y todo en una escuela pública que depende de la ciudad de Buenos Aires. Calidad educativa, no es sinónimo de privado, es sinónimo de organización, de proyecto, de caminos a recorrer. Una escuela donde interactuaron los niños, en la diversidad que la sociedad real propone y no en una burbuja de clones. Tres años y mi agradecimiento total a las autoridades, a las maestras y al personal que sigue entendiendo la educación como una causa.
Va la canción con que se despidieron los niños de su escuela: (paciencia, tarda en empezar, había que coordinar cinco salas):
¿Será la OLPC o la ClassMate, la notebook de los niños?
Cuando hace dos semanas publique El proyecto de la notebook educativa de Intel y la transparencia muchos, algunos públicamente en comentarios, me objetaron la comparación. Sin embargo hoy en un resumen de noticias, que circula entre medios, leo:
“Dos laptops de bajo costo pelean por la simpatía del ministerio de Educación. Se trata de la OLPC desarrollada por el equipo de Nicholas Negroponte en el MIT y de la ClassMate, desarrollada por Intel. En el primer semestre de 2007, serán evaluados alrededor de 500 equipos de cada tipo por personal de la facultad de Ciencias Exactas de la UBA para determinar la relación existente entre el hardware y el modelo pedagógico existente. Según Alejandro Piscitelli, gerente de Educ.ar, “la decisión final surgirá de una combinación entre precio y calidad. Los equipos serán propiedad del gobierno argentino y se entregarán en comodato a las provincias, bajo el resguardo de la escuela y para uso de los alumnos”. La idea es que la vida útil oscile entre cinco y seis años. Esteban Galuzzi, gerente general de Intel Cono Sur aseguró que, en algunos países, Intel decidió fabricar localmente los equipos para bajar su precio y que están “dispuestos a hacer lo mismo en la Argentina”. (más…)