tecnología, educación y subjetividad

Estados alterados de la memoria e imágenes digitales

Un tema sumamente interesante en ciberescrituras: Imagen y memorias desvirtuadas. Dice Juliana: “Hace unos días aparecieron los resultados de una investigación que estudiaba la manera en la que las imágenes virtuales afectaban la memoria de las personas. Lo vi en sombra digital y resulta muy interesante porque al parecer las imágenes digitales provocan memorias más intensas que las que producen las vivencias “reales”. Para un grupo de jóvenes a quienes se dividió en dos grupos, uno de los cuales vió imágenes estáticas de una cámara digital y el otro de los cuales tuvo la posibilidad de interctuar con un modelo digital via una suerte de juego virtual, se encontró que este último tuvo un mejor nivel de aprendizaje en cuanto al manejo del equipo, pero reportó memorias falsas en cuanto a sus característica…”

En breve prometo un comentario más teórico sobre esta investigación

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