tecnología, educación y subjetividad

Flock: nueva versión para el “rebaño” de la web 2

flockEl navegador Flock (rebaño en ingles) cuenta con una nueva versión que profundiza el soporte de desarrollos de la web 2. Basado en sú origen en versión 1.5 de Firefox , (técnicamente podríamos denominarlo una personalización) , ha adquirido status propio e independizado. Es una herramienta con ilimitadas posibilidades para bloggers y un campo a explorar para aplicaciones didácticas.

En los próximos cursos on line que dictemos lo incluiré como la herramienta aglutinadora de todos los recursos que utilizamos por ejemplo en “Un viaje por la web 2”. La posibilidad de tener operativamente todo en un lugar y su calidad semántica lo vuelven tan potente que podríamos denominarlo más que un navegador, un soporte para crear “centros de recursos organizados”. Un dato no menor es que es una aplicación de código abierto por lo que abundan las extensiones y desarrollos para el mismo. Veamos algunas de las propiedades que posee: (más…)

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Nativos e inmigrantes digitales en discusión

alumnosComo señalaba en Nativos e inmigrantes. Una experiencia transversal, esta semana esta transcurriendo la experiencia de discusión de los conceptos de Nativos e inmigrantes digitales en tres grupos heterogéneos entre si. El de profesores realizando un post titulo en tecnología educativa, estudiantes de psicología y estudiantes de Introducción al pensamiento Científico, materia común a todas las carreras de a Universidad de Buenos Aires.

Tras una discusión del texto, se filman las conclusiones y aportes que cada alumno quiere realizar. Se toman fotografías que son enviadas a Flikr desde las aulas y a su vez s publican en el blog de la experiencia. Al día martes han pasado ya:

El grupo de los profesores, en Nativos e inmigrantes versiòn Tecnologìa educativa 2. y discusión alumnos Tecnología educativa 2 y el de los alumnos de psicología del día lunes en Discusión alumnos Psicología Lunes 1/10/07.

Mañana miércoles continua con un segundo grupo de psicología y finaliza el jueves con los estudiantes de IPC mayoritariamente nativos.

 

Pueden ver comentar la experiencia y los videos en Nativos e inmigrantes digitales

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Metodología unificada para la evaluación Web

Vía Alzado.org y technosite encuentro Metodología Unificada de Evaluación Web (UWEM 1.0.)” un documento con un proyecto de unificación de metodologías de evaluación Web. El resumen es muy claro:“Este documento es el resultado del esfuerzo conjunto de tres proyectos europeos aunados en un grupo llamado WAB Cluster. 23 organizaciones europeas participan en estos tres proyectos europeos cuyos nombres son EIAO, Support EAM y BenToWeb.El objetivo de este grupo es de desarrollar una Metodología Unificada de Evaluación Web (Unified Web Evaluation Methodology (UWEM)). Esta versión 1.0 de UWEM describe una metodología para evaluar la conformidad de los sitios Web con las Pautas WCAG 1.0 del W3C. (más…)

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