Hasta siempre Rafael
El destino no nos da tregua a los Sidar. Con mucha tristeza me entero que falleció Rafael Romero. Paradojas del destino mañana se cumplen dos años de la muerte de Graciela Caplan. Ambos fueron y seguirán siendo desde sus textos y sus enseñanzas batalladores de la accesibilidad y de un mundo con inclusión.
Para el recuerdo aquella canción de la accesibilidad que grabo con un teléfono celular durante una visita a Buenos Aires al finalizar las VIII Jornadas SIDAR. Y un post del que hablábamos de su trabajo: Los dos principios del diseño web en la voz de Rafael Romero Zúnica
canción en formato wav (500 KB)
Grabación hecha en estudio, en Madrid.
canción en formato mp3 (4.978 KB)
Recodificada a 32 kbps (1.245 KB)
Recodificada a 8 kbps (312 KB)
Un entrerriano,una venezolana, y el microblogging en los tiempos de gallineros
Alejandro Karpicius escribe El quinto elemento del Microblogging donde aborda el tema del Life Streaming, esas migas de pan que vamos dejando en la web y que en tiempo real pueden ser recogidas por algún sitio o pluging de nuestros propios blogs. Posiblemente sea un tema que abordemos junto a Juliana Boersner el día sábado en el panel con el que inauguraré el año lectivo. (Juliana ya esta en vuelo hacia Buenos Aires).
Alejandro en su post incorpora a la discusión Poodz “…Cito a Fede de Dotpod:[…] “Poodz llega al mundo del microblogging, buscando llamar la atención con todas las opciones posibles. Comenzando por el hecho de poder enviar mensajes de hasta 250 caracteres, se le suman la publicación de video (con posibilidad de embebido externo) o imágenes directamente desde nuestra webcam (no apto para conexiones de bajo rendimiento) y audio desde nuestro micrófono, pudiendo también en el caso de las imágenes, subirlas desde nuestro disco o desde un enlace.
Tal vez lo más interesante de Poodz es la creación de Canales, que a diferencia de Jaiku pueden ser públicos o privados y que abren las puertas al área del trabajo en equipo, ya que posibilitaría compartir información privada entre unos pocos y no publicarlas libremente en Internet.[…]”
Lo provocativo y tema para el debate es su remate: “está más que claro que el microblogging es muy productivo y usado en una red de confianza adecuada, es fantástico.Esto es lo que está viniendo, y es hacia donde iremos. ¿Plataformas Sociales tipo Gallinero o Microblogging Distribuído? Microblogging por supuesto, y ahora con audio, video y canales privados..”
¿Podremos apropiarnos del microblogging y convertilo en una herramienta para el conocimiento?
Aviso “Este libro esta desactualizado
Vía Estandares y accesibilidad leo Nueva Campaña del WaSP sobre una propuesta de imprimir señaladotes y dejarlos en biliotecas y librerias, y escuelas entre otros lugares señalando el carácter desactualizado del material. El PDF en Español [153K]) esta disponible para descargar e imprimir. También se ha formado un grupo en Flickr con las fotos de los libros desactualizados.
Algunos criterios para esta clasificación:
“¿Cómo identificas un libro desactualizado? Porque:
- Recomienda el uso de tablas para diagramar (en lugar de CSS).
- Enseña un mal y feo (X)HTML (en lugar de uno semántico).
- No le importa crear sitios inaccesibles (en lugar de asegurarse que todo su contenido esté disponible para personas con discapacidades).
- Crea páginas que sólo que se pueden navegar con Internet Explorer (en lugar de trabajar con los estándares Web y que se pueda ver en cualquier navegador)…”
Inmediatamente se me ocurre otra campaña, implementable con pins. Se coloca en la solapa del docente de informática que obvia como dice la campaña que
El estado del arte en el camino hacia un perfil único en las redes sociales
Diversos artículos dan cuenta de la convergencia entre redes sociales, incluyendo la posibilidad de que Yahoo muy pronto se una a la iniciativa de Google.
Cnet en Yahoo eyes OpenSocial; When will Facebook join? señala:
“OpenSocial API de Google puede obtener un importante nuevo adherente de esta semana. Según el New York Times, Yahoo se espera para formar parte del grupo que incluye MySpace, Plaxo, Bebo, Hi5, Orkut, LinkedIn, Six Apart, Oracle, salesforce.com y Ning, entre otros. In fact, Facebook is the only major social networking platform that has not joined the OpenSocial club. De hecho, Facebook es la única plataforma de red social importante que no se ha unido a
Mira hombre que eso parece un ordenador
Como en un film de Tarantino o de los hermanos Cohen, tan hábiles para crear personajes torpes, un ciudadano norteamericano fue demorado en un aeropuerto por personal de seguridad, por portar una MacBook Air. El relato publicado por historiasdequeso es imperdible:
“Yo allí de pie, mirando mi MacBook Air sobre la mesa mientras los de seguridad comentaban “no hay unidad“, a lo que contesta el otro “no hay puertos usb por detrás“
Al introducir el Mac en los rayos X, los agentes se asombraron más, pues se dieron cuenta de que el dispositivo no tenía disco duro. Más sorpresas, más desconfianza. No podían creerse lo que el blogger les estaba contando
“¿Es un nuevo modelo?” – decían extrañados
Así estuvieron un rato largo, mientras nuestro protagonista trataba de explicarles que era una memoria SSD sin conseguirlo…”
Sin palabras
Entrevista:Integrando las nuevas tecnologías al día a día de la educación
La revista Learning review Latinoamérica publico una entrevista que me realizó a fines del año pasado Verónica Inoue.Un detalle que no abunda, agregaron en audio de la entrevista por Skype, ademas de lo textual.
Va un fragmento de lo publicado por aquí
“…Carlos Neri: Creo que este tema es un poco contradictorio, porque las nuevas tecnologías de algún modo, terminan negando la propia idea de aula al poder extender la educación en tiempo y espacio. El problema es que lo mismo que se hacía sin computadora, ahora se hace exactamente igual pero con computadoras.
Considero que lo más interesante está apareciendo en el uso que hacen, tanto los docentes como los alumnos, pero no desde su rol de educadores o educandos, sino como sujetos del mercado. En este momento se da una paradoja: la mayoría de los docentes usan tecnología pero no pueden “didactizarla”. Así, es más interesante lo que hacen por afuera del sistema, que dentro del mismo.
La incorporación de las TICs en educación es como un huracán que “cayó” sobre la educación sin que esta lo haya querido. Fijate que aún hoy, pasados ya 15 o 20 años de los primeros impactos, la educación las sigue pensando como novedad, y no ha modificado sus currículas. No las integró aún; de hecho, en cierta medida lo que estamos haciendo es poner “parches…”
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El video más visto en la historia de Youtube