Sabanas para leer o llevando la cama al libro
Vía elástico y distendiéndome del concurso por un rato, encuentro el project sleepless que consite en sabanas con texto impresos para leer en la cama, o dentro o sobre. Las fotos explican claramente el proyecto.
Concurso de Edición electrónica y multimedia Día 5
Lo prometido. El ppt de la clase. La dead line pasó de largo por mi cabeza y en tiempo concluí la presentación. Ahora imprimo las actualizaciones y a hacer tramites burocráticos. Es tiempo de descansar. Mi esposa Diana, dio el ok final, corrigiendo los errores y discutiendo algunos conceptos. Mil gracias a ella y a todos los que me han acompañado estos días. Esta noche publicaré un resumen final de la clase y la estrategia expositiva.
Concurso Edición electrónica y multimedia. Día 4
Hoy ha sido el día menos productivo en relación a la construcción del tema. El motivo es que se desarrolló la asamblea universitaria y he pasado varias horas del día en el recinto. El resto del tiempo lo he dedicado a la actualización curricular que presentaré, trabajo meramente administrativo pero tedioso de revisar lo que uno hizo, desde que presenté los antecedentes en el llamado a concurso, hace más de 2 años y hoy. Recién mañana publicaré los ppt y entre otras tareas iré a la facultad a garantizar que esté el cañón para las proyecciones. (Si, aunque no lo crean debo hacerlo yo). En relación al tema la estructura esta definida y madurando la exposición para que “entre” en 45 minutos. La “dead line” como la llaman lo americanos ya se mece sobre mi cabeza
Concurso Edición electrónica y multimedia Día 3
Como señale ayer en Concurso Edición electrónica y multimedia Día 2, hoy era el día donde el plan para la clase debía materializarse en los powerpoint. Siempre le señalo a los alumnos que los ppt son una herramienta tramposa, parece muy sencillo hacerlos, siempre y cuando uno tenga claridad en lo que quiere trasmitir y tome una decisión que muchas veces no esta clara o aparece encubierta: para quien lo estoy haciendo, ¿para el publico o como recordatorio para mi exposición?. Obviamente la hipocresía siempre va a contestar para los otros. Yo siempre preferí que cumplan la doble función expliciten y acompañen lo que estoy diciendo y a su vez sean un limite y un organizador para mi exposición. Sobre todo en temas que es muy factible tomar por las interesantes calles laterales de la avenida central. (más…)
El acorazado Potemkin y las escaleras al cielo de Zeppelin
La belleza a veces se conjuga en remix, como este que encontré en Youtube. Un fragmento de la monumental película de Sergei M. Eisenstein, de 1925, el Acorazado Potemkin y con el sonido de la inolvidable Escaleras al cielo, de Zeppelin.
Concurso Edición electrónica y multimedia Día 2
Como hacia mención en otros post el plazo de la preparación de la clase de un concurso es de 48 hs. hábiles. Pero en este plazo uno sigue trabajando en sus ocupaciones habituales. Este sábado luego de dar clases, tome el toro por las astas y selecciones no sin dificultad una de las tres preguntas del sorteo y me puse a “hacerla hablar”. Tomé “Educación, internet y nuevas subjetividades”, tratando de pesarla enmarcada en los nuevos roles del editor de contenido en relación a la subjetividad y la educación. Las base para pensar ya las había escrito en Editar la interacción. Cuando el enfoque cognitivo no alcanza y con el siguiente plan de trabajo. (más…)
Concurso Edición electrónica y multimedia Día 3
Como hacia mención en otros post el plazo de la preparación de la clase de un concurso es de 48 hs. hábiles. Pero en este plazo uno sigue trabajando en sus ocupaciones habituales. Este sábado luego de dar clases, tome el toro por las astas y selecciones no sin dificultad una de las tres preguntas del sorteo y me puse a “hacerla hablar”. Tomé “Educación, internet y nuevas subjetividades”, tratando de pesarla enmarcada en los nuevos roles del editor de contenido en relación a la subjetividad y la educación. Las base para pensar ya las había escrito en Editar la interacción. Cuando el enfoque cognitivo no alcanza y con el siguiente plan de trabajo. (más…)