Desayuno de domingo por la Web
Desayuno de domingo por la Web
- comunidad y red, esfericula y sociedades de conocimiento
- Rastreando la web: muestrario de herramientas para sabuesos digitales
- 70 Fresh And Modern Blogger Templates
- Internet: una cronología personal
- Escrito en el tiempo
- Libreros en la red
- Los Cinco Principios de OLPC reciben una actualización
- MyBlogLog tendrá contactos ilimitados
- Tres Gymnopedias. La presentación y más
- Magnify, monta tu zona de video personalizada
- Spielberg, Lucas y Ford en Seesmic
- Robots que operan a las personas
Vigilancia 2.0 y el panóptico
Francis Pisani escribe Vigilancia desde arriba, vigilancia desde abajo y vigilancia participativa
“Los rastros que dejan nuestras actividades online conllevan un creciente riesgo de vigilancia. Junto a aquella de la que podemos ser objeto por parte del Estado (Big Brother), hay que añadir la atención que nos prestan las empresas privadas (Little Sisters), siquiera sea para proponernos una publicidad más eficaz…”
Las redes sociales y el ciclo de vida
En un momento donde abundan las propuestas de redes sociales y los usuarios y empresas han puesto sus ojos en la creación de comunidades on line, vale la pena reflexionar ya no solo en un uso, que en muchas oportunidades rápidamente es abandonado por el usuario, sino en las posibilidades de “fidelización”. Joshua Porter se refiere a esta cuestión en Designing for the Social Web: The Usage Lifecycle donde propone el siguiente ciclo de vida. (traducción propia con licencias)
Estas cinco etapas se aplican a casi todos los software.
1) Ignorando
No se trata tanto de una etapa, ya que es un punto de partida. La mayoría de las personas están en esta etapa: totalmente inconscientes de su producto.
2) Interesados
Estas personas están interesados en su producto, pero todavía no son usuarios. Ellos tienen muchas preguntas acerca de cómo funciona y qué valor proporciona.
3) La utilización por primera vez
Estas personas están utilizando su software por primera vez, un momento crucial en su progresión.4) Uso regular
Estas personas son las que usan su software con regularidad y tal vez puedan pagar por el privilegio.
5) Uso apasionado Estas personas son el objetivo final: que los usuarios apasionados difundir su pasión y construir una comunidad alrededor de su software.
Si revisamos y no muy exhaustivamente las redes sociales en las que participamos y como especialistas en estos temas hacemos un uso apasionado, veremos que muchos de nuestros “amigos” no alcanzan un uso regular y después de suscribirse se quedan entre la etapa 2 y 3.
Redes sociales en el escritorio
En varias oportunidades he mencionado las dificultades de seguir consultando cada red social aisladamente. También he presentado sitios que unen todas y nos muestran dinámicamente las interacciones. Existen clientes como Sociogami que se descarga y nos permiten interactuar desde nuestro escritorio con Facebook, Twitter y Myspace.
¿Se puede leer sin haber leído?
Vía Libro de Notas llego a Puente aéreo en Lecturas superficiales y de las otras donde Gustavo Faverón Patriau se plantea la dificultad de leer sin leer las tramas textuales que han dado forma a un escritor:
¿Cuánto puede disfrutar de Auster quien no ha leído a Borges, y de Borges quien no conoce a Homero, a Shakespeare, a Coleridge, o quien ignora a Chesterton, a Kipling, a De Quincey? ¿Cómo puede intentar una comprensión abarcadora de Vargas Llosa quien desconoce a Flaubert, a Victor Hugo, a Tolstoi? ¿Hasta qué punto puede decir que comprendió los mecanismos de Bolaño quien no leyó a José Bianco o los de Caicedo quien no leyó a Cortázar o los de Vila-Matas quien no leyó a Pérec?…”
“Hay una diferencia notable entre un buen lector y un observador de superficies, y no hay buen escritor que no sea un buen lector. Cada obra literaria de importancia, como quería Borges, es siempre una reescritura, una inscripción en la tradición y a su vez una reforma de ella..”
Yo extendería el concepto a la problemática que vivimos en la Universidad donde el alumno con complicidad del docente reduce la complejidad de un texto, al cual en la mayoría de los casos accedió mediante una fotocopia del capitulo y creé alcanzar una nivel conceptual cuando en realidad como señala Benbenaste, es la incomprensión de la misma noción de concepto, donde un concepto jamás puede pensarse aislado sino en un entramado de conceptos. La lectura aislada es solo una ilusión. Un barniz que se pone sobre una superficie y que condena al aislamiento y fuerza a un cierre donde debería haber una apertura a la intertextualidad.
Meme: Passion Quilt [en español]
Naxos en Inmanencias me desafía a uno de los memes más interesantes que he visto: Meme: Passion Quilt [en español]. En su blog nos dice:
“De tal forma sin necesidad de invitación directa he querido apuntar la participación memética de Inmanencia y hacer extensivo el meme a los profesores, educadores, y filósofos de
habla hispana, recordando a la vez que, de alguna forma prácticamente ineludible para mí, por muy extraño que me parezca y por ventura del destino, también soy un maestro cuyas experiencias en la enseñanza,
aunque pocas y a veces cargadas de una crítica un poco endurecida, no han carecido de satisfacciones. Traduciéndolo al español, el meme consiste en:”
- Postear una imagen o hacer/tomar/crear una propia que capture lo que más TE APASIONE que sea aprendido por los estudiantes.
- Dale a la imagen un breve título.
- Titula el post “Meme: Passion Quilt”.
- Enlaza esta entrada.
- Incluye enlaces a 5 o más maestros.
Y sin quererlo en su propio blog me brinda la imagen que me representa en el pensar la complejidad de los entrecruzamientos entre lo social y lo subjetivo.
Se trata del cartón de Maurice Henri donde aparecen Foucault, Lacan, Levy- Strauss y Barthes.
A esta imagen yo la titularía poker de 5 , y el quinto es el lugar de la ausencia, el movimiento necesario, el por-venir.
¿Por qué esta unión me atrae para representar lo que quiero transmitir a los alumnos? Por que representan la conjunción de lo antropológico, de lo social, de la subjetividad y del lenguaje y no necesariamente cada etiqueta le corresponde a uno, sino es la unión de lo diverso es el desafió. Porque en estos tiempos de tantos hurgadores en la superficie, los grandes autores aun tienen mucho que decir. Y a 40 años del mayo Francés estos actores directos o indirectos del mismo, siguen tocando una fibra intima en la búsqueda de respuestas.
Se lo paso a otros maestros:
Final de juego. La olpc vendrá con win xp
Sabina tiene una canción maravillosa , Ruido, que viene al dedillo para el anuncio final de que la olpc vendrá con una versión de win xp:
“Mucho, mucho ruido, ruido de ventanas, nidos de manzanas que se acaban por pudrir. Mucho, mucho ruido, tanto, tanto ruido, tanto ruido y al final por fin el fin. Tanto ruido y al final… Hubo un accidente, se perdieron las postales, quiso Carnavales y encontró fatalidad. Porque todos los finales son el mismo repetido y con tanto ruido no escucharon el final…”
La blogsfera, sobre todo aquellos que anclaron sus expectativas en el software libre están ardiendo. Ya hace unos días el “guru”del software libre, Richard Stallman se había pronunciado en ¿Podemos salvar la OLPC de Windows?. Un párrafo nos ilustra su posición: (más…)